CORSO ON LINE: DIDATTICA DELL’ITALIANO PER STRANIERI

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un nuovo percorso formativo che prevede un’attività di tirocinio, un modulo per la didattica ai bambini stranieri e utili approfondimenti

In Italia è diventato indispensabile occuparsi del sostegno linguistico di adulti e bambini stranieri, ma per insegnare italiano non è sufficiente una buona conoscenza della grammatica italiana, occorre prima di tutto una competenza glottodidattica. La glottodidattica è la scienza che si pone lo scopo di risolvere le problematiche dell’insegnamento e dell’apprendimento di una lingua.
Questo corso vuole dare una risposta alla crescente richiesta di formazione glottodidattica, pertanto si pone i seguenti obiettivi:

v definire e risolvere le problematiche didattiche;

v conoscere i principi fondamentali della didattica dell’italiano per adulti e bambini stranieri;

v conoscere l’attuale offerta formativa per i docenti d’italiano L2 e le certificazioni linguistiche;

v saper fare una programmazione modulare;

v riconoscere e scegliere il libro di testo adatto al proprio corso;

v progettare e realizzare singole attività e unità didattiche per un manuale di lingua italiana per stranieri;

v accrescere la propria professionalità attraverso un percorso formativo che fa leva sullo scambio di esperienze e sul confronto delle competenze personali;

v distinguere le varietà linguistiche dell’italiano contemporaneo;

v sviluppare la competenza interculturale.

DESTINATARI: laureandi e laureati in ambito umanistico, docenti di ruolo e volontari.

DURATA: 2 mesi.

COSTO: 60,00 euro iva inclusa

INIZIO CORSO: 15/01/2007

IL PROGRAMMA è articolato in 7 moduli:

1.gli immigrati adulti in Italia;
2.la didattica;
3.l’italiano ai bambini stranieri;
4.le varietà linguistiche dell’italiano e il materiale didattico;
5.la formazione glottodidattica;
6.le certificazioni;
7.il tirocinio ( realizzazione di un piccolo manuale per stranieri ).

Vengono offerti alcuni utili approfondimenti, ecco quelli attualmente disponibili: la comunicazione interculturale, il tutoring tra pari, l’etnocentrismo, l’Italia da un paese di emigrati ad un paese di immigrati, le strategie della memoria.

Ogni modulo prevede una serie di esercitazioni, che vanno eseguite e poi pubblicate in un forum apposito. Le esercitazioni devono essere visualizzate da tutti gli altri corsisti per essere oggetto di discussione e confronto nel forum didattico.

Riceveranno l’attestato di frequenza coloro che alla fine del corso avranno pubblicato tutte le esercitazioni, avranno svolto l’attività di tirocinio e avranno interagito nel forum didattico.