"apprendimento permanente adulti" (Grundtvig) (Insegnamento Lingua Italiana)

Inviato da lucas01, lunedì, febbraio 13, 2012, 23:24 (4668 giorni fa) @ ladybird

rieccomi ;) ,
per manublu: sinceramente non so, quando io ho contattato il mio istituto, nella prima email (quella in cui chiedevo di essere ospitato), ho allegato cv+una lettera di presentazione/referenze. In questo primo contatto ho elencato in maniera molto schematica, quello che mi proponevo di fare (che erano comunque mansioni in linea con le finalita dell'istituzione, per questo ti consiglierei di leggere bene il sito internet dell'istituto dove si vuol tentare, e proporre qualcosa davvero pertinente con le loro azioni). Quando mi hanno risposto, mi hanno chiesto di inviargli, via mail, il modulo compilato. Io pero' capisco che si siano anche fidati alla cieca.
(Ti racconto pero' una cosa capitata in un'altra occasione: durante l'uni feci un tirocinio presso un ente all'estero, e una volta accettato mi chiesero di avere tutti i documenti originali firmati fra me e la mia universita (che pero' non c'entrava proprio nulla col tirocinio, solo per la copertura assicurativa) ed il supervisore estero del mio tirocinio pretese di firmare gli apici di ogni foglio)...magari vogliono essere sicuri che la candidatura che invii a loro sia la stessa che poi invii all'agenzia. Io ti consiglio di chieder loro bene, se poi vogliono cmq firmarla, ti conviene completarla dapprima, firmarla e poi spedirglierla per raccomandata celere.
Il modulo puo' esser presentato non solo in lingua italiana ma anche in un'altra lingua comunitaria (è un tuo diritto avvalerti di qualsivoglia lingua ufficiale della UE!).

Riguardo alla "postilla", direi che proprio perche i due assistentati non sono correlati, hanno posto questa limitazione: perche spesso i comenius intendono l'assistentato grundtvig come una sorta di proseguimento, e magari pur avendo un'ottima candidatura non sono pero' propriamente dei formatori di adulti. Con tutto il rispetto, ma penso che nessuno di noi ex assitenti grundtvig, avesse alle spalle specifiche competenze in ambito EdA. Ricordo inoltre che mentre l'assitentato Comenius è "una borsa di formazione iniziale" per futuri docenti (con tutto cio che comporta implicitamente e di cui spesso dimentichiamo: l'assistente dovrebbe essere un recent graduate, quindi per definizione giovane ed "inesperto",etc...), l'assistentato Grundtvig non è propriamente (o non solo) un assistentato didattico, la borsa di mobilita puo' essere sfruttata per svolgere attivita di ricerca e progettazione, etc... Infine, tale azione si rivolge prioritariamente a persone gia coinvolte nell'EdA, secondariamente a persone che abbiano qualifiche specifiche nell'EdA, ed in subordine a tutti gli altri.
L'obiettivo è quindi quello di coinvolgere altre tipologie di candidati, in particolare persone che (magari anche per età) hanno poche occasioni di mobilita'.

» In effetti hai ragione: i due assistentati non sono correlati. La mia amica
» non ha telefonato ma mandato una mail. Rileggendo la pagina relativa ai
» requisisti in effetti c'è scritto, saranno molto rigidi! Probabilmente
» vogliono far "girare" le borse tra persone che non hanno ancora fatto
» esperienze come assistenti. Bho... Tra l'altro sapete quanto escono i
» risultati> Ho visto che ci sono pochissimi posti; quasi non vale la pena
» provarci... :-S