attività "rompighiaccio" di conoscenza (Insegnamento Lingua Italiana)

Inviato da m. francesca , sabato, settembre 01, 2012, 20:08 (4466 giorni fa) @ cherrylane17

Ciao Licia,
a me è capitato di insegnare ad un gruppo di donne marocchine che pur vivendo in Italia da anni parlavano poco italiano ed erano anche analfabete (alcune analfabete totali, altre alfabetizzate sono nella loro L1 e altre alfabetizzate in L1 e in L2 Francese)
La situazione era alquanto critica vista la disomogeneità delle apprendenti.
Io ho scritto alla lavagna in caratteri maiuscoli delle frasi che riguardavano me del tipo "HO 54 anni" "Ho 9 gatti" "Ho paura dei cani" "Sono divorziata" ... poi ho tradotto a gesti e a voce per quelle che non sapevano scrivere e ho chiesto loro di dirmi se le frasi che avevo scritto erano Vere o False. Mi sono messa in gioco subito e le ho fatte sentire mie pari ... non come le allieve analfabete con la signorina Rottermeir di Heidi.
Ha funzionato!
Ciao
Francesca