x cherrylane17 - Portsmouth (Insegnamento Lingua Italiana)

Inviato da lucas1, martedì, giugno 14, 2011, 17:10 (4913 giorni fa) @ cherrylane17

ciao,
io mi sono informata un po' visionando i siti del tda e del british council. Nel caso del GTP il candidato NON deve trovare lui la scuola dove fare la formazione+tirocinio, ma candidarsi (un po' come il PGCE) presso un organismo intermedio che gestisce tale percorso formativo. Si tratta, oltre che di università, anche di enti di varia natura. Nella pratica pero', i posti per GTP sono di meno rispetto a quelli per il PGCE, e sono pensati in particolare per chi si riqualifica professionalmente.

» » Cioa ragazzi volevo farvi una domanda: che differenza c'è tra pgce e
» gtp>
» » Io ho insegnato un anno in Inghilterra (assistente Comenius in una
» primary
» » school))e l'insegnante di lingua straniera veniva a scuola una o due
» volte
» » a settimana e praticamente parlava francese o spagnolo non molto bene
» (a
» » volte chiedeva a me come si diceva perchè ammetteva che il suo accento
» era
» » pessimo ma che tanto i bimbi non ne sapevano nulla)!Però ovviamente
» aveva
» » tanti anni di esperienza nell'insegnamento e tramite una serie di
» giochi
» » insegnava agli alunni le lingue straniere. Ho pensato che appena mi
» fossi
» » laureata avrei voluto fare il suo stesso lavoro magari con più
» » professionalità :P Ora mi chiedo... COME FARE>>> tramite pgce ( che
» serve
» » se vuoi insegnare alle superiori!>!) o tramite gtp o solo grazie alla
» » qualifica di insegnante. Cherrylane suppongo che tu sappia queste
» cose...
» » potresti aiutarmi> A dicembre mi laureo e vorrei iniziare a fare i vari
» » documenti(non ce la faccio più a lavoricchiare e essere sempre
» » precaria!!!)
» » Grazie mille mila!!!
»
» ciao!
» nelle scuole primarie le lingue sono insegnate solitamente dalle
» insegnanti di classe o, talvolta, da esterni che -come nel tuo caso-
» incontrano gli alunni solo per le lezioni di lingua.
» a livello di primary, l'obiettivo e' di avvicinare i bambini all'idea che
» esistano altre lingue, altri suoni, altri modi di esprimersi. inoltre, si
» ritiene molto importante sviluppare un interesse nei bambini attraverso
» tanti giochi e canzoncine.
» tutto questo per dire che e' vero, spesso le maestre sono un po' prese
» alla sprovvista e si trovano a dover insegnare una lingua per la quale
» loro stesse sono semiprincipianti.
»
» per la differenza tra gtp/pgce: innanzitutto ti consiglio di consultare
» siti tipo il tda.gov.uk, l'agenzia responsabile della formazione
» insegnanti. li' potrai trovare informazioni sui vari percorsi.
» per quanto ho capito io, il GTP consiste in una formazione prevalentemente
» pratica, svolta all'interno di una stessa scuola, dove il tirocinante viene
» inserito e inizia presto a insegnare. in piu', la scuola ti fornisce quel
» supporto teorico che nel PGCE e' rappresentato -in misura piu'ampia- dall'
» universita'.
» pero', ripeto, non vorrei dirti cose inesatte, visto che di fatto non
» conosco direttamente persone che facciano il GTP.
»
» esistono poi due percorsi PGCE, Primary e Secondary (specifico per le
» diverse materie). non tutte le universita' offrono tutto, quindi devi
» selezionare quelle universita' che offrono quanto ti interessa (immagino
» Modern Foreign Languages> ma potresti anche considerare altre materie,
» dipende dalla tua laurea.)
»
» anche se ultimamente il lavoro nella scuola inglese si e' fatto piu'
» scarso e ambito, resta che tutti i miei compagni di corso sono stati
» assunti e hanno un posto di lavoro per settembre (cosa abbastanza
» surreale, se penso alla situazione scuola italiana...)
»
» come ogni realta', ci sono pro e contro, ma la mia impressione e' che
» abilitarsi per insegnare in inghilterra sia un percorso solido, concreto e
» con reali prospettive. (tieni presente che nel mondo ci sono tantissime
» scuole internazionali che richiedono un PGCE, titolo che vale quindi oltre
» i confini britannici).
»
»
» ciao!
»
» Anna