Abbandonare l'insegnamento (Insegnamento Lingua Italiana)

Inviato da Valya 85 , lunedì, settembre 24, 2012, 10:46 (4443 giorni fa) @ lucas01

» Caro Lucas,
trovo molto interessante la tua risposta, in effetti quando ho deciso di voler fare questo lavoro non mi erano chiari tanti degli aspetti che tu hai elencato e penso che tu abbia descritto un quadro assolutamente realistico di quelle che sono le reali prospettive all'estero e in Italia. Ho diversi amici che dopo la laurea hanno optato per il dottorato, soprattutto in Canada e negli Stati Uniti, e che ora sono in condizioni sicuramente più definite di quelle in cui versa chi ha scelto "semplicemente" di insegnare. Del resto riuscire ad avere la borsa di studio per seguire un progetto di ricerca in uno di questi paesi non è esattamente una passeggiata e purtroppo non credo avrei i requisiti necessari. Inoltre non è mai stato tre i miei obiettivi, e per quanto sia un vero calvario sperare di diventare di ruolo, tenterei comunque quella strada piuttosto. Condivido pienamente la tua riflessione sul settore dell'insegnamento L2 in Italia, e credo anche che questa professione sia destinata ad essere sempre meno richiesta (spero di sbagliarmi naturalmente) essendo così soggetta alle condizioni economiche del paese. Mi riferisco al fatto che in questi anni ho potuto lavorare in Italia grazie a progetti di integrazione finanziati da fondi europei, che sono stati finora regolarmente riconfermati e riproposti negli anni...ma quanto durerà> Sono molti i migranti che hanno deciso di lasciare il nostro paese per trasferirsi in altri con migliori opportunità e l'ovvia previsione è che se la situazione italiana non si risolleverà, le onde migratorie saranno sempre meno orientate verso il nostro paese. Alla luce di queste considerazioni (che vi prego di contraddire se le ritenete infondate!) bisognerebbe forse puntare su accademie e istituti linguistici privati che offrono corsi a studenti stranieri all'interno di programmi di scambio (penso a studenti universitari di corsi di storia dell'arte, ad esempio). In certi paesi l'italiano -e l'Italia- non ha ancora perso il suo fascino e forse quello è l'unico aspetto destinato a non esaurirsi con la crisi. O forse è solo un pensiero con cui mi piace consolarmi...
V.
ciao valya,
»
» vorrei aggiungere anch'io la mia esperienza e le mie considerazioni, magari
» puo' aiutare a chiarirti un po' piu le idee.
» La prima considerazione che mi sento di fare, sulla base di quanto ho
» sperimentato personalmente, è che all'estero tutte le posizioni di
» insegnante di lingua materna (sia essa l'italiano ma anche l'inglese, il
» francese, lo spagnolo) a stranieri sono per loro natura precarie, a meno
» che tu non decida di passare dallo statuto "generico" (seppur plurititolata
» e "masterizzata") di insegnante madrelingua a quello di "italianista"
» (conseguendo quindi un dottorato nei vari settori dell'italianistica:
» linguistica, letteratura, etc...)per accedere alle varie posizioni
» permanenti presso università, oppure di diventare insegnante di scuola
» conseguendo le varie abilitazioni locali richieste all'estero.
» Fatte queste distinzioni, tutte le altre posizioni "intermedie" (tipo
» "lettore", formatore, etc...) sono tutti incarichi a tempo determinato,
» spesso non rinnovabili.
» Tale considerazione puo' sembrare scontata, ma almeno per me non lo era: a
» me interessava insegnare "semplicemente" italiano a stranieri, non
» diventare un "italianista" (io infatti ho studiato lingue), sebbene in
» possesso di opportuni master e cerficazioni varie in italiano come lingua
» straniera. Al tempo stesso non mi interessava diventare insegnante di
» scuola.
» In Italia, le opportunita' di insegnare l'italiano come lingua straniera,
» sono attualmente limitate: vi è stato un boom qualche anno fa, quando
» contemporaneamente all'attivazione dei vari master che tutti conosciamo, i
» CLA delle università assumevano insegnanti,etc... il settore al momento
» sembra essere saturo.
» Per cui, quello che mi sento di consigliarti è:
» 1) se vuoi sistemarti nelle università all'estero, conseguire un dottorato
» in italian studies (o similia), se senti di essere tagliata come
» "italianista";
» 2) conseguire l'abilitazione estera, se ti piace l'insegnamento
» primario/secondario;
» 3) tornare in italia, conseguire l'abilitazione corrispondente alla tua
» laurea, cercare di diventare presto di ruolo, e poi tentare la selezione
» del mae per lettori all'estero (gratificante professionalmente ed
» economicamente).
» Tutto il resto, secondo me...è "morire di fame", tranne poche, rare
» eccezioni...