Classe difficilissima, aiuto!! (Insegnamento Lingua Italiana)

Inviato da sadie, martedì, marzo 13, 2012, 22:41 (4639 giorni fa) @ lucas01

Insegno anch'io ad immigrati e constato che - per quanto assurdo ciò possa sembrare - la prima cosa a mancare è proprio la motivazione. Si aggiungono: 1) il fatto che in molti casi sono poco o per nulla scolarizzati - cioè scarsamente alfabetizzati, ma anche non abituati ad andare a scuola (non frequentano con regolarità, vengono senza penne e quaderni, a casa non studiano); 2) il fatto che passano la maggior parte del tempo tra loro, per cui sono esposti all'italiano praticamente solo a lezione.
Sto generalizzando, ma è per dire che anche se sei una bravissima insegnante, in queste condizioni i risultati sono scarsi.
Io cerco di usare un approccio integrato: molto lavoro di comprensione di brevi testi + attività funzional-comunicative + attività lessicali + esercizi più strutturali e ripetitivi in cui devono applicare la regola appresa. Anche i miei studenti cercano sempre il supporto della traduzione in inglese: io cerco di limitarmi a dare conferma o meno alle loro ipotesi.
Ciò detto, vedo che ancora non ci siamo nemmeno sulla comunicazione di base, e quindi adesso sto cercando di rallentare e tornare molto e più volte su cose già fatte.
Certi giorni torno a casa veramente demoralizzata e con un mucchio di dubbi sul mio lavoro. ...Cmnq, parlavo qualche giorno fa con un insegnante in pensione che lavora con gli immigrati da anni e che usa un metodo decisamente più grammaticale/strutturale del mio e si lamentava degli stessi scarsi risultati...
Non so se ti sono stata utile...
Non ti scoraggiare! Buon lavoro.
sadie